我校2020年春季學期在線教學任務平穩完成

 信息來源  信息時間 2020-07-17 18:09:46  信息分享

截至7月17日,我校2020年春季學期在線教學任務平穩完成。新冠肺炎疫情防控期間,學校深入貫徹落實教育部和教育廳“延期不延教、停課不停學”要求,高度重視疫情期間的教學工作,校領導多次召開本科教學布置工作會,化危為機,科學施策,在教學資源緊張和教師在線教學經驗相對欠缺的情況下,組織開展了大規模的在線教學,確保了疫情防控和本科教學兩不誤。

及時啟動教學預案,確保在線教學順利開展

1月30日,教務處緊急啟動教學預案製定工作,提前做好新學期全麵在線教學的各項準備,鼓勵和引導教師利用多資源、多平台開展多形式的在線教學,確保所有理論課程按既定課表有序授課。在線教學開始之前,教務處聯合相關部門組織教師參加線上教學能力培訓40餘次,學院開展針對本院教師具體需求的專題培訓和示範教學70餘次。同時,組建全校在線教學專家指導、技術保障、協調、谘詢等4個工作組,解決學校在線教學過程中的各類問題,要求各學院成立專家指導小組,指導本學院開展在線教學。

精心策劃開學第一課,堅定師生抗疫信心

為了進一步激發學生愛國熱情,增加學生網絡言行規範意識,加強學生疫情防控知識,使學生初步了解和熟悉在線教學的特點和模式,教務處利用兩周時間,組織我校五位教師和相關部門從製度優勢、居家鍛煉、心理調適、規則意識和防疫知識等方麵製作了一堂在線教學示範課。開學第一課在智慧樹在線教育平台進行全網播放,在線觀看人數超10萬,產生了良好的社會影響。

開展教學係列工作,促進教學平穩運行

在線教學開展第一周後,組織召開了在線教學經驗交流與總結會,並開展了針對教師和學生的在線教學問卷調查,及時解決教師和學生反應的相關問題。為進一步為了確保在線教學質量,減少疫情感染風險,應廣大學生要求,教務處組織教材供應商本著學生本人自願原則將教材通過快遞郵寄給學生。該次教材郵寄活動被人民日報陝西頻道進行了報道,閱讀量近20萬人次。

全員參與服務監督,實時把控教學質量

在線教學期間,教務處安排全體工作人員深入各學院,為每個學院指派至少一名教務處工作人員協調解決學院教學問題,要求教務處工作人員要加入到對應學院的每一門所開課程的QQ群中,實時掌握教學情況,收集教學問題,監督教學過程,保障教學質量。教務處指定專人每天統計在線教學日報,並整理了兩期教學總結報告。

線上線下結合,多模式開展實踐教學

實驗及各類實習實踐課程以信息化為手段,創新組織模式,紛紛采用了“線上線下、校內校外、分散集中”相結合等靈活多樣的教學方式。未返校時,畢業設計以線上開展為主,除將線下搬到線上形式變化外,指導內容、指導頻率與以往要求無異。實驗則采取了線上虛擬實驗教學,或示範視頻演示、返校後現場操作實訓方式;課程設計結合在線講授,通過分組或一對一指導進行;實習類課程則通過教師、企業導師線上講座、授課、研討、交流,同時加強線上實習資源建設,開拓線上“雲實習”、線下“分散實習”。據統計,本學期共有60個專業8966餘名學生進行了課程設計,40個專業3840餘名學生參加各類教學實習,57個專業3660餘名學生進行了生產實習,6746餘名學生進行了22門實驗課程學習。本學期實驗、課程設計、教學實習、生產實習等集中實踐環節開出率分別達到了91.67%、96.6%、100%、100%。部分需要線下環境完成的實習實踐內容待學生返校後完成。

科學合理規劃,統籌推進考試安排

根據疫情防控工作部署要求,結合我校教學工作及學生返校實際,針對2019-2020學年第一學期有課程不及格(辦理緩考)或重修課程不及格(辦理緩考)的2020屆畢業生組織了兩次補考。第一次安排2020屆畢業生補考課程564門次,2315人次。第二次安排身處疫區或有困難未能正常返校的2020屆畢業生補考課程396門次,1062人次。此外,專門組織身處湖北未能返校的22名湖北籍2020屆畢業班學生同時段進行線上補考,確保每一位畢業班學生教學計劃都能按時完成。據統計,本學期已結課課程共1956門次,通過線上考核方式已考過和已安排考試共計1778門次,安排率91%。

隨著在線教學常態化,下一步教務處將全麵總結在線教學經驗,固化一批在線教學期間的優秀在線課程,豐富在線教學資源,推進在線課程資源建設長遠發展。本次疫情期間的在線教學工作是挑戰也是機遇,教務處將積極探索在線教學新模式和新思路,轉變思維方式,創新工作方法,把危機化為轉機,推動我校本科教學快速發展。

撰稿:楊少博

審核:王學通

 

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